在德国学习文物方面确实有很高的要求。德国作为欧洲文化的中心，其文物具有深厚的历史背景和广泛的文化意义，因此在学习德国文物时，对学生的要求非常高。
首先，学习者需要对德国历史和文化有基本的了解。这需要学生从德国各个时期的历史及文化中学习其背景、特点和意义，以便更好地理解德国文物。他们需要熟悉德国重要历史事件的起源、发展和影响，并掌握相关的术语和概念。另外，学生还需了解德国的政治、经济和社会发展，这些方面影响了德国文物的流传和发展。
其次，在了解德国文物的基础上，学生需要具备专业知识。这包括对文物的拍摄、文件记录、分析及研究方法等方面的掌握。学生需要知道哪些工具和材料能够帮助他们更好地理解文物的形式、用途和历史背景。他们还需要了解德国文物研究的基本概念和理论，以及不同的文物研究方法。在这些方面，学生需要具备判断和批判性思维能力，以评估和鉴定各种文物的价值和意义。
最后，学习德国文物还需要学生具备语言能力。因为德国文物和文献大多是以德语为主要语言进行记录和分析的，如果任何学生希望深入了解和研究德国文物，他们需要掌握德语或通过翻译来理解相关的资料。此外，学生还需掌握德语中与文物相关的专业术语和概念，以便更好地学习和研究文物。
总体而言，学习德国文物要求人们具备广泛的知识和一定的专业技能，因此对学生的要求比较高。尤其是在德国文物研究领域，学生需要不断地探索、学习和尝试新的方法和技能才能更好地发展和应用这些知识。
